De komende BSO meivakantie zal in het teken staan van kinderparticipatie. Voor sommige misschien een vaag begrip, maar eigenlijk is het een (voor)recht om mee aan de slag te gaan. In het VN-verdrag voor de rechten van het kind staat dan ook ‘kinderen hebben recht op informatie en inspraak’ en kort samengevat is dit het uitgangspunt waar we gedurende de vakantiedagen zoveel mogelijk aandacht aan gaan besteden.
Inspraak lijkt in de huidige, moderne maatschappij een vanzelfsprekend begrip, maar dit geldt in de praktijk nagenoeg niet voor kinderen. Terwijl in een BSO-situatie, een vorm van vrijetijdsbesteding, dit juist aan de orde zou moeten komen. Voor zowel leidsters als kinderen dus de schone taak om op democratische wijze de handen uit de mouwen te steken.
Praktisch gezien betekent dit dat we kinderen willen betrekken in de dagelijkse gang van zaken en ook bij een stukje beleidsvoering. Meedenken, meedoen en meebeslissen bij bijvoorbeeld de inrichting van de ruimtes, het aanschaffen van speelgoed, de organisatie van activiteiten, de regels binnen de BSO etc.
Er zijn veel verschillende vormen waarin we dit kunnen aanbieden en het is natuurlijk van belang dat dit spelenderwijs gebeurt. Er is daarom een draaiboek samengesteld met mogelijke scenario’s en activiteiten die kunnen worden aangeboden. Leidsters kiezen zelf welke opties voor hun locatie van toepassing zijn. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen een kindvergadering te houden ( met thee en lekkers), er kan een brainstormmuur gebouwd worden voor alle spontane, goede ideeën, je kunt een enquête houden, debat voeren, de kinderen zelf een toneelstuk of een krant laten maken etc. Voor de jongste kinderen zijn er heel veel spelvormen beschikbaar om via knutselactiviteiten of spelletjes hun denkbeelden vorm te geven.
De primaire doelgroep is toch met name de 7+ kinderen. We merken dat deze kinderen heel goed kunnen aangeven wat ze willen, maar zich vaak niet gehoord en begrepen voelen. Er wordt dan al gauw geroepen ‘Ik wil niks’ of ‘Hier kan nooit wat.’ Op het moment dat kinderen zelf bijvoorbeeld inzicht krijgen in hoeveel budget er beschikbaar is en hier invloed op kunnen uitoefenen, is er veel meer begrip voor het feit dat de Wii spelcomputer die ze zo graag willen, pas onder bepaalde condities kan worden aangeschaft. Als er bijvoorbeeld het idee ontstaat om een keer een voetbaltoernooi te organiseren, maar dan met kinderen van buitenaf en andere vestigingen, kan dit door goed overleg en een strikte taakverdeling prima door de kinderen in grote lijnen zelf georganiseerd worden.
Wij geven de kinderen komende vakantie dus een podium voor hun input (goede ideeën/suggesties), maar verwachten ook een stukje output (samenwerken en actieve deelname om het doel te bereiken.) Om dit geheel nog een stukje uitdagender te maken, hebben we Nynke Breukers, clustermanager, gevraagd te jureren in de competitie van het ‘Beste idee van de BSO.’ De vestiging die het beste BSO-concept ,vanuit de kinderen, heeft bedacht en uitgevoerd wint een prijs!
Hou dus komende tijd deze website goed in de gaten voor de resultaten van het kinderparticipatiethema en de uitkomsten van onze ‘mondige’ kinderen!
